這篇文章我覺得不單只適用於AS的孩子,像有過動或者是自閉傾向的孩子,或者是孩子有特殊狀況,我想先讓班上的導師對孩子先有了解不再陌生,也降低老師對孩子的第一印象是不佳的印象,進而知道如何照顧這種特質的孩子,並不是有以上特質的孩子才需要多懂他們一些,連我們一般般的孩子從小就面臨許多的壓力,也才會抱怨現代的孩子愈來愈難教了,所以現在的小學老師都得加強進修特教的課程,來幫助這些未來的棟樑。
親愛＿＿＿＿＿老師：
這篇文章我覺得不單只適用於AS的孩子,像有過動或者是自閉傾向的孩子,或者是孩子有特殊狀況,我想先讓班上的導師對孩子先有了解不再陌生,也降低老師對孩子的第一印象是不佳的印象,進而知道如何照顧這種特質的孩子,並不是有以上特質的孩子才需要多懂他們一些,連我們一般般的孩子從小就面臨許多的壓力,也才會抱怨現代的孩子愈來愈難教了,所以現在的小學老師都得加強進修特教的課程,來幫助這些未來的棟樑。
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